Escribir y organizar preguntas para realizar cuestionarios y recoger información sobre un tema específico.
Organizar la información sobre una persona para escribir su biografía.
Cuento sobre cómo se conocieron la ardilla Filomena (preguntas) y la hechicera Mae (investigación/experimentación).
Cuento sobre cómo se conocieron la hechicera Mae (investigación/experimentación) y el zorro Antón (análisis).
Cuento sobre la amistad entre el zorro Antón (análisis) y el dragón Gustav (acción).
Cuento sobre del proceso de construcción de un puente en el bosque y la conexión entre el dragón Gustav (acción) y el árbol Eco (evaluación).
Investigar sobre las plataformas digitales y su impacto en el mundo.
Crear un mapa mental con las diferentes preguntas que surjan de una actividad provocadora para organizar posibles líneas de investigación para un proyecto.
Contar un evento histórico teniendo en cuenta los hechos y las diferentes perspectivas.
Investigar sobre la imagen que se muestra con el uso de las redes sociales.
Analizar una situación familiar difícil para lograr acuerdos y crecimiento.
Investigar las principales ventajas y desventajas relacionadas con el uso de redes sociales.
Escribir acerca de una experiencia difícil en el presente imaginando que se está en un tiempo futuro y se recuerda este momento.
Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.
Investigar sobre los diferentes argumentos respecto a la categoría de Plutón como planeta.
Reflexionar acerca de la Luna como propiedad privada de Dennis Hope.